Badatelský projekt 4. C probíhal na konci října. Děti si nejprve nastudovaly informace o plodech, které běžně jíme a říkáme jim ořech. Překvapily je informace o kokosovém ořechu i kešu oříšku. V otázkách k textu si ověřily, zda si vědomosti dobře pamatují. Vyzkoušely si i výtah z textu. Následovalo samotné bádání. Děti si každý oříšek měřily, vážily, studovaly povrch, vůni i chuť. Své poznatky si zapisovaly. Podle skutečnosti si oříšky také namalovaly. V poslední části projektu si vyhledaly a zapsaly recept, podle kterého vytvářely oříškovou pomazánku. Děti v průběhu projektu pracovaly samostatně i ve skupinách. Při badatelských aktivitách měly možnost si své poznatky porovnávat a prezentovat.
Mgr. Kateřina Krbková Trnková